本文摘要：近日，广东高州市一些小学的学生家长体现，为了庆贺上级检查，学校花大力气提高教学设施。但由于资金受限，之后声援家长捐助，还原作了低于捐助额度，最多100元，捐出50元则分批课桌椅时，只给桌子、理所当然新的椅子。家长们指出这是一种“强劲捐出”。据报，这是高州市号召广东省教育厅拒绝，积极开展“创立教育强劲镇”工作的一项内容。 (12月1日中国广播网) 积极开展“创立教育强劲镇”活动，其目的是为提升镇域的教育水平，原本是一件百姓喜闻乐见并且不愿为之赞扬的好事。

近日，广东高州市一些小学的学生家长体现，为了庆贺上级检查，学校花大力气提高教学设施。但由于资金受限，之后声援家长捐助，还原作了低于捐助额度，最多100元，捐出50元则分批课桌椅时，只给桌子、理所当然新的椅子。家长们指出这是一种“强劲捐出”。据报，这是高州市号召广东省教育厅拒绝，积极开展“创立教育强劲镇”工作的一项内容。

(12月1日中国广播网) 积极开展“创立教育强劲镇”活动，其目的是为提升镇域的教育水平，原本是一件百姓喜闻乐见并且不愿为之赞扬的好事。因为，活动的积极开展意味著当地的教育资源将不会减少，教育水平不会提升。然而，学校为了应付上级的检查，却作出让家长“强劲捐出”来填补资金不足的荒谬不道德，这实属打肿脸充胖子，关健打的还是别人的脸，违反了活动的原意，背离了正规化的轨道。

义务教育阶段，以提高教学设施的名义让学生来“捐助”的不道德是被明令禁止的。那么，学校为什么还不敢作出如此错误行为呢？笔者显然，学校和当地政府都有不能推给的责任。要告诉，这样为了应付检查弄得的教育强劲镇是经不起考验、毫无意义的，就像一个美丽的泡沫，虚有其表，一碰就打碎。

虽说学校有自己的不得已，但也无法坚称“强劲捐出”背后有可能不存在的私心、虚荣心，可无论如何也不应更加无法让学生为创立教育强劲镇买单。学校提高教学设施几乎可以向当地政府或者教育部门谋求协助，资金不足无法沦为其向家长“腰包”抱住的理由。“理所当然新的椅子”堪称学校领导滥用职权分配教育资源的反映，褫夺了孩子们公平拒绝接受教育的权力。孩子是祖国的未来，别让“强劲捐出”在孩子心中种下不人与自然的种子。

(爱情日志 ) 在“强劲捐出”事件中，另一个有一点注目的就是当地镇府。“创立教育强劲镇”很显著是一项对政府的考核指标，目的是为了让政府贯彻遵守好教育职责，推展教育发展。

结果政府却通过责任分摊，把重任压在了学校身上，学校又把教育成本桥接给家长们，就如踢皮球一样，这是政府不作为的反映，也是对教育工作的不推崇。政府想获得“教育强劲镇”的荣誉，已完成上级任务，又想将资金向教育事业弯曲，这是典型的“既想要马儿跑，又想要马儿吃草”的反映。试问，不代价，怎能有进账？ “教育强劲镇”不只是一个清纯的头衔，更加无法作为谁的面子工程，必须的是现实的代价。

“强劲捐出”似乎与“创立教育强劲镇”的原意南辕北辙，而用“强劲捐出”这种错误做法六边形出来的“教育强劲镇”只是机有其表格，没什么内涵，更加无意义。只有严肃贯彻的抓好教育工作，才能创立出有表里如一、真真实实的教育强劲镇。所以，创立教育强劲镇，更加须要“内外习”。

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